• تم تحويل المنتديات للتصفح فقط

إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

المشكلــــــــــــــــــــــــ ــــــــــة

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • المشكلــــــــــــــــــــــــ ــــــــــة

    المشكلــــــــــــــــــــــــ ـــــة
    عندما يطلق مصطلح المشكلة يتبادر إلى الأذهان انها المشكلة هي بحد ذاتها لاكن ليست المشكلة هي فعل الأخطاء وإنما المشكلة الكبرى هي تكرار الأخطاء وعدم معالجتها وتسييرها إلى ماهو اسلم واصلح .
    انكم لوتعلمون فنحن في مشكلة كبيرة جدا اوليس لها حلول؟ بلى يوجد لكل مشكله حلول ولاكن يجب تحديد المشكله أولا وثانيا مامدى إستجابة الأفراد؟ وبعد ذالك كيفية الحلول والمعالجه والتأسيس الدقيق للحلول لكي تسير المشكله شيئا لم يكن .
    أنني شخصيا اعاني جدا من بعض تصرفات الشباب في مجتمعنا (السعوي) ولاكن ليست معاناه بأن المجتمع أخطأ في حقي مثلا لا بل ان المجتمع أخطأ في حق نفسه ,عندما سأبدأ في الحديث سأتكلم أولا عن الشباب لماذا ؟ أنني في يقين تام بأن الكل يعلم لماذا؟ ولاكن سأجيب على لسان الكل وأقول انهم هم ذريعة المجتمع بأكمل هم النواة الحقيقية للمجتمع هم اساس الحضاره وهم واجة المجتمع في كثير من الأحيان وهم الزخم المهاري الفكري الجديد
    لتقويم المجتمع هم الإجادة في كل شيء هم مصدر قوة المجتمعات
    ولاكن ليست قوة جسمانيه او قوة تجاه إرتكاب الأخطاء او قوة في الجهل , لا بل هم القوه العقليه الفكرية التي تطور المجتمعات لما هو ايجابيا لهم اولا ولمجتمعهم ثانيا لن أخوض في وصفهم كثيرا الكل يعلم منهم (الشباب) .
    ان قلت شبابنا في إنهيار : للأسف الأجابه نعم
    إن قلت شبابنا يتجهون إلى الضياع :ايضا للأسف الأجابه نعم
    سيأتي موجه إلي وبحراره وسؤال من الممكن صاحبه يحمل بيده عصا لكي إذا فرغ من السؤال ولم يجد إجابه فامصيري هو العصا
    ولاكن عندما يجد إجابة فيبدولي سيضرب نفسه لماذا؟
    انا لن أتكلم بجهة دينيه بحته ولن أقول حرام أو حلال سوف اذكر المشاكل في مجتمع الشباب .
    الشباب حكموا على انفسهم بالفشل ولأتكلم عن الكل أتكلم عن الأغلبية بالمجتمع .
    انا أحب دائما ترتيب الحديث , الشاب يلد في بيت أمه اولا اعلم الكل سيقول لايوجد جديد في هذا ولاكن صدقوني هو صلب الموضوع واللب الحقيقي التربية للطفل لدينا عندما يأتي وتتم مثلا تسميته محمد والكل يعلم اسم محمد كبير وغني عن التعريف ولاكن في هذا الجيل صار محمد يقال له: (حمود,ميدو,حماده,حوحو,دح دح الخ.....)كبر اخونا في الله وتربى على الدلع والدلال انا لست ضد الدلع والدلال ولاكنني ضد كثرته ومثل عظيم إذا زاد الشيء عن حده ينقلب ضده وزيادة من عندي اقول: ويخرب في مجتمعه .
    دخل محمد المدرسة والكل يعلم بمدارسنا كم هي رائعة في التربية والعلم وأنارة المستقبل للطفل ولاتصدقون الكلام اللي قبل قليل فكله خطأ ليش خطأ أقولك ليش خطأ: ياعزيزي يجب على المدرسة أولا النظر للأمام ووضع خطط للطفل لكي يتخرج والمجتمع بحاجته ليس نابذة منه انظري يامدرسة إلى سوق العمل الراقي واحتياج المجتمع وكم عدد يريده المجتمع في التخصصات المؤهلة للطفل
    لكي يكبر ولايكون لدية مشاكل بحياتة فإنها إن وجدت المشاكل المتضرر الأول هو المجتمع وجمع المجتمع المجتمعات والمجتمعات هي الدولة , ماتلاحظون كبرت المسألة إلى دولة بس والله هاذي الحقيقة .
    التلخيص : الأسرة تعتبر رقم واحد بالمشكلة والمدارس تعتبر رقم أثنين والضحية هو الشاب أنا لم أركن المشكلة على الشاب فقط .
    لكل فعل ردة فعل فلو ان الشاب وجد التوجية السليم من بيته الى أن يتخرج فلك ان تتصور كم من الجمال سيحمله مجتمعنا والتقدم في كل شيء في الصناعة وفي التجارة والسياية والأقتصاد وجميع شؤون الدولة. إذا لايوجد تأسيس سليم للشاب نرجع لحمودنا وأقول: درس إبتدائي وتخرج من سادس إبتدائي وماشاء الله على فكر اولادنا كلهم يتخرجون برقم وهو 1يعني ممتاز في كل المواد
    ياسلام يروح المتوسطة وهو في قمة الركود والغرور بأنه أخذ أمتياز أول متوسط حبيبنا تخرج بجيد مثلا هذا يعني اعتبره انة كويس تخرج من المتوسط وجايب جيد النسبة 77% حلوه
    وهاذي الأغلبية العشرة فيهم واحد شاطر والباقي ماعندهم الا زي كذا وأردى طيب المشكلة ماهي بالطلاب المشكلة (بوزارة التكرنة
    والتوريط) ليش انا قلت كذا : يازميلي لمن تحطلي الابتدائي 6سنوات بلافائده وهي كل الفائده ان الطالب يقرأ ويكتب وبس طيب خلها أقل شيء 4سنوات كافية للطالب يقرأ ويكتب يعني 6 سنوات هاذي أسميها تكرنة من الوزارة لمن تحطلي الأبتدائي تقويم مستمر ويتخرج الطالب 11111 كل المواد ويطلع متوسط ويحصل أختبارات في مناهج تكون علية صعبة نوعا ما ماتسمون هذا توريط للطالب طيب ياوزارة الفلس ليش ماتحطي كل طالب في التخصص اللي يحبوه طيب اعطي الطالب سنتين بس يتعلم يقرأ ويكتب ومن خلال السنتين حطوا مشرفين عليهم يشوفون ميولهم فين وبعدها خصصوهم حسب ميولهم وبعدين ياحبايب خلوهم سنتين في تخصصاتهم الغير مكثفة وبعدين كثفوها 3 سنوات وبعدها سنتين تطبيق وبعدها شوفوا سوق العمل كم يبغى متخرجين من التمهيدي للتخصص وأعطوا حسب الأحتياج والباقي يكملون تعليم عالي وبعثات والتعليم العالي 3 سنةات كافية لكي يتخرج بكالوريوس وهو باقي في ريعان شبابة وفطنة وقوته الجسمانيه كل الشغله 12 سنة وتجد مجتمع راقي مجتمع واعي
    بدل 17سنه او18 سنة لأن صار فية تحضيري وصار فيه تربوي كما تعلمون ويطلع الشاب وعمرة 26 اقل شيء ويفكر في الزواج والبيت ويتبهذل وحالته تصير حالة مو كان احسن يتخرج وعمرة 19 سنة يمديه يفرغ كل مالديه للمجتمع ويفرغ قوته لمجتمعه ويستفيد هو منها والمجتمع يستفيد بدل مايتسكع الشاب في الطرقات ويأذي خلق الله عذرا أيها الشاب انا كنت افهم المسألة خطأ فلو وجدت هذه الميزات والكل يسعى وراء إصلاح مجتمعه لما كان هذا هو الحال بلاك بيري وبنات وسهر ودخان وتفحيط وسفريات وتبذير بالفلوس ةتفريط في الممتلكات العامة ليش كل هذا كل هذا من التأسي س الغلط والزفت لشبابنا وأقسم بالله في الأخير مايندم سوى المسؤولين والمجتمع والدولة لن أطيل فيبدولي المشكلة صارت باينة وأعطيتها حلول ولاكن لا أذن تسمع ولايد تطبق ولاعيون ترى وجيوب تستقبل المليارات واللعب بالمال العام
    ونسيان الرب جل في علاه والمجاهرة بالأخطاء
    ياللأسف ياللأسف وش بنقول لمحمد صللى الله عليه وسلم
    والله لن تطول هاذي الشغلة أبدا فسوف يحدث مالا يحمد عقباااااه
    ومأقول سوى اااااااااااااااااه ياشبابنا ويامجتمعنا ويادولتنا......
يعمل...
X