[align=justify]هذه نصائح للأخوة في الميدان حول مقرر لغتي في الصف الأول :
ـ العناية الفائقة بكتاب المعلم . والسير على خطاه في جميع الوحدات .
ـ البعد كل البعد عن تكليف الطالب ، أو الطالبة بأعمال إضافية ، أو كتابية خارج إطار الكتاب المقرر .
خاصة الكتب التي بدأت تنزل في الميدان بحجة أنها كتب مساعدة ، أو مساندة . فهذا الأعمال الإضافية لها مردود سلبي على الطالب ، أو الطالبة .
ـ البعد كل البعد عن الطريقة التقليدية التي تبدأ بالحروف .. وهذا الطريقة مخالفة لمنهج الكتاب . وللأهداف التي وضع لها الكتاب المقرر .
ـ الحرص غاية الحرص على استخدام الوسائل المعينة خاصة الوسائط الحاسوبية . ومن المفترض أن هذا الوسائط جاءت مع الكتاب . ولكنها لا توجد فلا مانع من الإفادة مما يوجد في الميدان من وسائط سمعية وبصرية ، وحاسوبية .
ـ الإفادة من طرائق التدريس الحديثة . كلعب الأدوار . والتواصل اللغوي ، وغيرهما من استراتيجيات التدريس الحديثة .
ـ مما يميز الكتاب الجديد أنه يعود الطالب على القراءة من أول درس ، وهذه القراءة بالطبع بصرية ، أي " أي حفظ ببغائي " وهذه الطريقة لها مردود إيجابي على الطالب حيث يصبح عنده شعور أنه بدأ يقرأ من أول الفصل الدراسي الأول .
ـ الإفادة من موقع " لغتي " على الانترنت ، فهو من أفضل المواقع التي عنيت بالكتاب المقرر .
ـ الكتاب رائع ومتعوب عليه ، ولجنة التأليف استعرضت العديد من كتب الصف الأول في العديد من البلدان قبل تأليفه . وأفادت منها بالإفادة من الإيجابيات ، والابتعاد عن السلبيات .
هذه بعض الخواطر حول الكتاب الجديد للصف الأول " لغتي " .. .
وللحديث بقية بإذن الله .
[/align]
ـ العناية الفائقة بكتاب المعلم . والسير على خطاه في جميع الوحدات .
ـ البعد كل البعد عن تكليف الطالب ، أو الطالبة بأعمال إضافية ، أو كتابية خارج إطار الكتاب المقرر .
خاصة الكتب التي بدأت تنزل في الميدان بحجة أنها كتب مساعدة ، أو مساندة . فهذا الأعمال الإضافية لها مردود سلبي على الطالب ، أو الطالبة .
ـ البعد كل البعد عن الطريقة التقليدية التي تبدأ بالحروف .. وهذا الطريقة مخالفة لمنهج الكتاب . وللأهداف التي وضع لها الكتاب المقرر .
ـ الحرص غاية الحرص على استخدام الوسائل المعينة خاصة الوسائط الحاسوبية . ومن المفترض أن هذا الوسائط جاءت مع الكتاب . ولكنها لا توجد فلا مانع من الإفادة مما يوجد في الميدان من وسائط سمعية وبصرية ، وحاسوبية .
ـ الإفادة من طرائق التدريس الحديثة . كلعب الأدوار . والتواصل اللغوي ، وغيرهما من استراتيجيات التدريس الحديثة .
ـ مما يميز الكتاب الجديد أنه يعود الطالب على القراءة من أول درس ، وهذه القراءة بالطبع بصرية ، أي " أي حفظ ببغائي " وهذه الطريقة لها مردود إيجابي على الطالب حيث يصبح عنده شعور أنه بدأ يقرأ من أول الفصل الدراسي الأول .
ـ الإفادة من موقع " لغتي " على الانترنت ، فهو من أفضل المواقع التي عنيت بالكتاب المقرر .
ـ الكتاب رائع ومتعوب عليه ، ولجنة التأليف استعرضت العديد من كتب الصف الأول في العديد من البلدان قبل تأليفه . وأفادت منها بالإفادة من الإيجابيات ، والابتعاد عن السلبيات .
هذه بعض الخواطر حول الكتاب الجديد للصف الأول " لغتي " .. .
وللحديث بقية بإذن الله .
[/align]
تعليق